Grundlagen
Unter Grundlagen findest du alle Themen, die für den Beginn der Nutzung des iPads, seines täglichen Einsatz und die die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern nützlich sind.
Didaktischer iPad Einsatz 03
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- Zuletzt aktualisiert am Dienstag, 21. März 2017 10:05
Das iPad als Hilfsmittel zur Öffnung des Unterrichtes im Hinblick auf die Behindertengleichstellung und damit verbundene rechtliche Probleme - Eine Diskussionseröffnung
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=k6kaRE65cbg&feature=youtu.be
Didaktischer iPad Einsatz 02
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- Zuletzt aktualisiert am Montag, 13. März 2017 07:01
In diesem Video werden mögliche didaktische Konsequenzen aus den Möglichkeiten moderner iPad Apps im Mathematikuntericht besprochen.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=cwawtMDWwnA
Computer für die Kleinsten
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- Zuletzt aktualisiert am Dienstag, 24. Januar 2017 09:47
In Regensdorf ZH erhalten Schüler von der 1. Klasse weg einen Tablet-Computer, machen mit diesem Hausaufgaben, lernen damit im Unterricht – der Lehrer schaut zu. Es gibt aber auch Schulhäuser, die noch nicht einmal über funktionierendes Internet verfügen. Ist das Chancengleichheit?
Hubert Pöchtrager: Gamebased-Learning-Ansätze zum Problemlösen für die Sekundarstufe 1
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- Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, 04. Januar 2017 10:23
Wie weit können Sie mit einer Hand zählen? Die meisten Menschen würden mit „5“ drauf antworten. Hubert Pöchtrager sagt „31“. Wissen Sie wie das funktioniert? Mit einem binären Code. In seinem Vortrag stellt der Informatiklehrer Möglichkeiten vor, Kinder in der Sekundarstufe 1 spielerisch an informatisches Denken heranzuführen. Neben „analogen“ Spielen und Rätseln nennt er auch Websites, die helfen Programmierstrukturen kennenzulernen.
Der Vortrag wurde am 24.11.2016 im Rahmen der eEducation Fachtagung an der PH der Diözese Linz aufgezeichnet.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=mkoKecBy-5I&index=7&list=PLinFcKNzxSBD6vbPx9K2ukVWWceFx5Yzu
Robert Praxmarer: Augmented- und Virtual Reality als neues Medium der Wissensvermittlung
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- Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, 04. Januar 2017 10:18
In seiner Keynote zum Thema Augmented und Virtual Reality in der Bildung geht Robert Praxmarer von historischen und philosophischen Betrachtungen in der Kunst und Kultur aus und spannt einen Bogen bis hin zum State-of-the-Art der Technologie und Beispielen im Bildungssektor. Anhand des praktischen Beispiels "ÖkoGotschi" zeigt er Potentiale, Möglichkeiten aber auch Probleme auf und diskutiert über zukünftige Entwicklungen im Bereich "Out of Body Experience" und "Total Immersion"
Der Vortrag wurde am 25.11.2016 an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz aufgezeichnet.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=iMysW_1aHj8&list=PLinFcKNzxSBD6vbPx9K2ukVWWceFx5Yzu&index=9
