Grundlagen
Unter Grundlagen findest du alle Themen, die für den Beginn der Nutzung des iPads, seines täglichen Einsatz und die die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern nützlich sind.
Marlis Schedler: Digitale Tools für die Arbeit mit Flüchtlingen in der Schule
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- Zuletzt aktualisiert am Samstag, 22. Oktober 2016 10:18
Marlis Schedler hat zahlreiche analoge und digitale Lern- und Übungsmaterialien für Flüchtlinge mit unterschiedlichsten Voraussetzungen erstellt und mehrfach erprobt. Sie wird das Konzept und die Materialien präsentieren und stellt diese auch frei für alle Interessierten zur Verfügung und möchte damit einen Beitrag zu einer gelingenden Integration leisten.
Der Vortrag wurde am 29.9.2016 bei der Mobile Learning Tagung an der PH Oberösterreich aufgezeichnet.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=HnRqX4ShyzY
Dr. Alfons Stadlbauer: Mit Tablet punkt.genau präsentieren und visualisieren
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- Zuletzt aktualisiert am Samstag, 22. Oktober 2016 10:16
Tablet, Surface und Co bieten viele neue Möglichkeiten und machen die Welt der Präsentationen ein Stück faszinierender. Lernen Sie bei der Präsentation von Alfons Stadlbauer die besten Apps zum Visualisieren und Präsentieren kennen und holen Sie sich wertvolle Tipps zum Zeichnen von Symbolen, Figuren, Aktionen und Situationen. Ob im Unterricht, bei Konferenzen oder Informationsveranstaltungen - Tablets bieten mit dem richtigen Know-how fantastische Möglichkeiten.
Der Vortrag wurde am 29.9.2016 bei der Mobile Learning Tagung an der PH Oberösterreich aufgezeichnet.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=LMkzAwreTVE
Helmut Bauer: Einsatz von Tablets im Unterricht – Anspruch und Wirklichkeit
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- Zuletzt aktualisiert am Samstag, 22. Oktober 2016 10:15
Mag. Helmut Bauer von der Bundeshandelsakademie I Salzburg berichtet seine Erfahrungen aus zwei Jahren Unterricht mit Tablets: Wie sieht das idealtypische Unterrichtsszenario aus?
Welche Gefahren lauern sowohl didaktisch/methodisch als auch technisch? Die Einführung des digitalen Buches – eine Initialzündung für den Unterricht mit mobilen Devices?
Der Vortrag wurde am 29.9.2016 bei der Mobile Learning Tagung an der PH Oberösterreich aufgezeichnet.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=rwVh72Ag2xE
Bernhard Fischer: Mobiles Lernen im Unterricht – Erfahrungen aus der Praxis
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- Zuletzt aktualisiert am Samstag, 22. Oktober 2016 10:13
Bernhard Fischer von der Neuen Mittelschule St. Martin/Mkr. zeigt in seinem Vortrag die Möglichkeiten von Tablets im Unterricht und eröffnet neue Perspektiven des Lehrens und Lernens. Profitieren auch Sie von seinen Erfahrungen. Was hat sich bewährt, was nicht und auf was muss man achten?
Der Vortrag wurde am 29.9.2016 bei der Mobile Learning Tagung an der PH Oberösterreich aufgezeichnet.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=oGtm-veceoQ
Dr. Manuela Paechter: Unterrichten mit Tablets - Innovationspotential für den Unterricht?
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- Zuletzt aktualisiert am Samstag, 22. Oktober 2016 10:12
Dem Einsatz von Tablets im Unterricht wird in vielfacher Weise Innovationspotential zugeschrieben: größere Methodenvielfalt, höhere Motivation und Förderung der Selbstorganisation der Schüler/innen, bessere Vernetzung der Lehrer/innen und vieles anderes mehr. Im Vortrag diskutiert Dr. Manuela Paechter (Pädagogische Psychologie/Uni Graz), inwiefern Tablets diese Erwartungen erfüllen können. Dazu werden Forschungsergebnisse aus dem Projekt „Mobile Learning. Peer-Learning Schulprojekte mit Tablets." präsentiert. In welchen Bereichen und Schultypen zahlt sich der Medieneinsatz aus? Wie wichtig war der Einsatz von Tablets für das Erreichen der Lernziele? Zusammenfassend zieht Paechter folgendes Fazit:
- Das Tablet wird als notwendig für das Erreichen der Lernziele betrachtet.
- Im Vordergrund steht in allen Schulformen der Erwerb fachbezogener Kompetenzen sowie die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler zu motivieren.
Wichtig zu wissen ist, dass es bestimmte Faktoren für den Erfolg gibt. Es brauchte eine gewisse Offenheit für neue didaktische Methoden, eine genaue Vorbereitung und Planung, einen gezielten Einsatz sowie die technische Infrastruktur. Zudem sind Fortbildungen für Pädagoginnen und Pädagogen anzuraten.
Der Vortrag wurde am 29.9.2016 bei der Mobile Learning Tagung an der PH Oberösterreich aufgezeichnet.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=QyeNSoDl5fg
Angeleiteter Leseunterricht digital
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- Zuletzt aktualisiert am Samstag, 08. Oktober 2016 11:12
Die Lehrerin liest mit ihrer 5. Klasse ein E-Book auf Tablets. Viele dieser Kinder aus Regensdorf sprechen Deutsch als Zweitsprache – rasch auf ein fragliches Wort tippen, schon ist eine Worterklärung da! Denn das E-Book – ein serienliterarischer Zeitreise-Krimi, im Alten Ägypten spielend – verfügt über ein elektronisches Glossar. Das Tablet bietet zudem Internet-Rechercheoptionen.
Für die Semantisierung von Wörtern wie «Blasebalg» stehen «auf Knopfdruck» Dutzende Bilder im Netz zur Verfügung. Doch wie orientiert man sich ohne gemeinsame Seitenzahlen gemeinsam im Text? Ist die Ausbildung einer mentalen Landkarte des Textes gegenüber einem physischen Buch erschwert? Bei der Bearbeitung von Leseaufträgen und im Kreisgespräch werden Auswirkungen auf die Orientierung im Text-Internet-Kontext, die Texterinnerung, die lexikalische Speicherung sichtbar. Im Interview berichtet die Lehrerin von ambivalenten Beobachtungen und Erfahrungen mit der digitalen Klassenlektüre.
Originallink: https://youtu.be/SscaUSdiRAI
Lehrer fordern: Mehr Einsatz für Digitalisierung an Schulen in Bayern
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- Zuletzt aktualisiert am Samstag, 08. Oktober 2016 11:04
Ein sinnvoller Einsatz moderner Medien im Schulunterricht könnte nach einer Studie des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbands (BLLV) viele Möglichkeiten und Chancen bringen .
Allerdings: im Schulalltag fehlen noch immer die erforderlichen Voraussetzungen.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=NXx_0vQoKy8
Lehrerpreis 2016: 1. Preis für Projekt "Smartphones und Tablets im Unterricht" / Vorstellungsfilm
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- Zuletzt aktualisiert am Samstag, 01. Oktober 2016 10:27
Der erste Platz in der Kategorie "Unterricht innovativ" geht 2016 nach Baden-Württemberg für das Projekt "Smartphones und Tablets im Unterricht? Bitte einschalten!" vom Friedrich-Gymnasium Freiburg.
Wir stellen Euch im Video vor, warum dieses Projekt den Preis mehr als verdient hat.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=b4pwOqod67E
Bring Your Own Device (BYOD) und WLAN am Kurt-Körber-Gymnasium in Hamburg
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- Zuletzt aktualisiert am Sonntag, 25. September 2016 10:25
Das Projekt „paducation“ wurde an dem Hamburger Gymnasium 2011 auf den Weg gebracht. Schulleiter Christian Lenz beschreibt, wie sich durch Bring Your Own Device (BYOD) und ein schulweites WLAN der Unterricht verändert hat. Auch die Erschließung außerunterrichtlicher Lernorte wurde durch mobile Geräte erleichtert. Der Wunsch von Christian Lenz: eine Abiturprüfung mit Internetnutzung!
Ein Praxis-Beispiel zum Werkstatt-Kongress „schulentwicklung.digital“ 2016 aus dem Bereich „Unterrichtsqualität“.
Originallink: https://www.youtube.com/watch?v=Qcx1lUnwDq4
