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Unterricht

Unter der Überschrift Unterricht sind alle Beiträge zusammengefasst, die zu den Bereichen Gestaltung, Umsetzung und Durchführung von Unterricht gezählt werden können. Außerdem werden hier Ideen für den Einsatz von iPad und Co. in der Schule gesammelt.

BaiBoard - Collaborative Whiteboard

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Kollaborative Whiteboard-App Die iPad-App "BaiBoard" ist eine Whiteboardapp mit umfangreichen Teamworkfunktionen, die sich besonders für Gruppenarbeiten oder als Erweiterung eines Whiteboards einsetzen lässt.

Die Anwendung der englischsprachigen und kostenlosen App gestaltet sich nach einer eher kurzen Einarbeitungszeit recht einfach. Nach dem Start der App erscheint ein Willkommen-Fester, in dem man durch einen Klick auf den Button "Create New Board" ein neues BaiBoard anlegt. Die dabei eingeblendete ID muss nun an alle Teilnehmer weitergegeben werden. Befinden sich die Teilnehmer allerdings im gleichen Netzwerk, ist es leichter auf die Schaltfläche "Nearby Boards" zu klicken, denn dort wird dann das soeben angelegte Board ebenfalls angezeigt und man kann sich die Eingabe der zwölfstelligen ID sparen.

Grundsätzlich gibt es zwei verschiedene Modi, in denen die App genutzt werden kann. Zum einen gibt es eine Präsentationmodus, in dem der Inhalt eines iPads, PC's oder Smartboards auf alle anderen verbundenen Geräte gespiegelt wird, und zum anderen den Zusammenarbeitsmodus, bei dem alle Teilnehmer am selben Dokument arbeiten. Dabei werden die Inhalte über das Web synchronisiert und zusammengeführt. Dadurch ist es auch kein Problem, wenn ein Teilnehmer aus Versehen seine App beendet, denn alle Eingaben werden automatisch abgespeichert, sodass er sie nach einem Neustart alle wieder vorfindet.

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Ask3 - Videounterricht mit Teamworkfunktionen

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Mit der iPad-App "Ask2" können Lehrer oder auch Schüler schnell und einfach kurze Lehrvideos erstellen und diese direkt mit ihren Schülern teilen. Die Schüler haben dabei die Gelegenheit, per Texteingabe Fragen zum Video zu stellen, das Video selbst mit Zeichen- und Markierungswerkzeugen zu bearbeiten oder gar ihre eigenen Audio-Kommentare über das Video aufzunehmen. Dabei muss nicht unbedingt der Lehrer die Fragen beantworten, sondern die Schüler können sich auch selbst untereinander helfen.

Nach der kostenlosen Anmeldung als Lehrer in der App selbst, dafür benötigt der Lehrer nur eine gültige Emailadresse, Schüler benötigen selbst die nicht, kann man auch schon mit der Erstellung eines Lehrvideos beginnen. Über die Schaltfläche Create kommt man in den Gestaltungsbereich der App. Startet man die Aufnahme über die Aufnahmetaste, wird alles was man aufschreibt, aufzeichnet und parallel dazu spricht aufgezeichnet. Dazu stehen die üblichen Werkzeuge zur Verfügung.

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Computer & Unterricht: Ausgabe 89 ganz im Zeichen des Tablets

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Die aktuelle Ausgabe (89) der pädagogischen Zeitschrift "Computer & Unterricht" des Friedrich Verlags steht diesmal ganz im Zeichen der Tablets. Mit einem besonderen Augenmerk auf das iPad beschreiben die Autoren auf 60 Seiten heutige Möglichkeiten und Trends beim Einsatz von Tablets für das Lehren und Lernen, beschreiben didaktische und technische Möglichkeiten und zeigen anhand von vier Praxisbeispielen, wie diese in die Wirklichkeit umgesetzt werden können. Zusätzlich gibt es noch einige Praxisbeispiele zum Themenschwerpunkt Schulentwicklung und viele Tipps zu Apps für Lehrkräfte und Unterricht.

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Der Einsatz des iPads anhand einer Musterstunde

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Folgendes Praxisbeispiel beschreibt eine Geschichtsstunde aus dem Themengebiet "Die Römer im Maingebiet" in einer 6. Klasse an einer bayerischen Mittelschule. Dieser Artikel ist für Lehrerinnen und Lehrer mit durchschnittlichen Vorkenntnissen gedacht.

 Verwendete Technik:

  • iPad (Lehrergerät)
  • PC mit Beamer
  • WLAN

Software:

  • AirServer (auf dem Computer)

Apps:

  • GoodReader
  • GoodNotes
  • Recorder Plus
  • Scanner Pro
  • GoodPlayer
  • CineXPlayer

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