Neue Beiträge:

Vortrag: Mit dem iPad zum papierlosen Lehrer

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Kategorie: Grundlagen

Mag. Herbert Dutzler vom BRG Wagrain Vöcklabruck setzt voll auf das iPad im Unterricht und zur Unterrichtsorganisation. Er zeigt wertvolle (meist kostenlose) Apps und Tools sowie deren Einsatzmöglichkeiten. Vielleicht zählen auch Sie bald zur "papierlosen Lehrkraft"?!

Orginallink: https://www.youtube.com/watch?v=i96XyBNg6NM

Vortrag: iPads im Unterricht

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Kategorie: Grundlagen

Christoph Zimmermann unterrichtet am TGM Wien und an der HTL Ottakring. Seine Fachgebiete: Elektronik, 3D Programmierung und Medientechnik. In seinem Vortrag zeigt der "Apple Certified Trainer", wie das iPad den Unterricht bereichern kann.

Orginallink: https://www.youtube.com/watch?v=VZzIT-tuq3Q

Das Projekt Touch:Music bittet um Unterstützung

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Kategorie: Grundlagen

Appmusik und Pädagogik - Wie musiziert man auf Apps mit Kindern und Jugendlichen?

Das Vorhaben

Seit August 2014 läuft das in seiner Erscheinung bislang einzigartige Projekt Touch:Music. Ziel ist die Entwicklung eines Weiterbildungsangebots für Musiker/innen mit besonderem Schwerpunkt auf das Musizieren mit Apps in Projekten der Kulturellen Bildung. Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung handelt es sich dabei um ein Verbundprojekt zwischen der Universität der Künste Berlin und an der Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel. Innerhalb der dreijährigen Förderlauflaufzeit wird von den wissenschaftlichen Mitarbeiter/innen der Forschungsstelle Appmusik Matthias Krebs und Marc Godau an der UdK Berlin das Feld musikalischer und musikpädagogischer Praxis mit Apps wissenschaftlich fundiert aufgearbeitet und in eine Weiterbildung überführt. Diese wird ab 2015 in Wolfenbüttel sowie Berlin in drei Durchgängen erprobt, evaluiert und weiterentwickelt.

Der Status Quo

Der derzeitige Schwerpunkt liegt auf dem Zusammentragen verschiedener technologieorientierter Modelle des Lehrens und Lernens im Unterricht, in Workshops oder in AGs sowie von Erfahrungen der Akteur/innen aus der Praxis. Im Sinne eines Open Science werden die Ergebnisse unserer Arbeit in einem begleitenden Blog aufbereitet und einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht.

Seit einigen Wochen erscheinen regelmäßig Beiträge, in denen wir unseren bisherigen Erkenntnisstand vorstellen. Die Themen sind insbesondere:

• appbasierte Musikprojekte
• Theorien technologieeffizienter Planung pädagogischer Angebote
• Bedingungen der Verzahnung pädagogischer Aufgabenformate mit dem außerschulischen Lernens von Kindern und Jugendlichen

Das Bestreben

Mit dieser kurzen Vorstellungen unserer Arbeit möchten wir einen gemeinsamen Erfahrungsaustausch anregen: Wir sind dankbar über jeden Ihrer Hinweise zu Methoden, Modellen, über best practice Beispielen oder Akteure/innen aus dem Feld. Wie sehen appmusikalische Praxen aus? Was sind ihre Anhaltspunkte und Herangehensweisen? Worin liegen Potentiale und Gefahren? Was übersehen wir bei unseren Argumentationen und Darstellungen? usw.

Wir freuen uns über Ihren Besuch des Blogs und Ihre Anregungen, die Sie gerne auch an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! senden können.

Neu in iOS 8: "Geführten Zugriff" zeitlich begrenzen

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Kategorie: Grundlagen

Zu den Möglichkeiten der Apple-Funktion "Geführter Zugriff", die ich euch schon früher in einem Artikel vorgestellt habe, kommt mit iOS 8 eine weitere Funktion dazu: Jetzt lässt sich der "Geführte Zugriff" auch auf eine bestimmte Zeit beschränken. Damit eignet sich diese für Lehrer äußerst nützliche Funktion hervorragend dazu, den Zugriff der Schüler auf das iPad während des Unterrichts auf eine voreingestellte Zeit zu beschränken. Damit ist dann ausgeschlossen, dass einzelne Schüler in ihrer Freude, das Gerät nutzen zu dürfen, die ganze Unterrichtsstunde damit verbringen.

Und so geht es ...

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Cybermobbing: Warum ich

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Kategorie: Grundlagen

In einem einwöchigen Filmworkshop mit iPads der Werkstattschule Bremerhaven ist folgendes Video zum Thema Cybermobbing entstanden. Es ist hervorragend gemacht, einprägsam, lehrreich und lässt sich auch prima im Unterricht einsetzen.

Orginallink: https://www.youtube.com/watch?v=Eb_AGof307g#t=195

Hier gibt es die Handbücher für iOS 8

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Kategorie: Grundlagen

Nach der Veröffentlichung von iOS 8 hat Apple nun auch die dazu passenden Handbücher veröffentlicht. Vorläufig steht allerdings erstmal nur die englischsprachige Version zur Verfügung. Hier könnt ihr sie euch herunterladen:

• Benutzerhandbuch für iOS 8 für das iPhone (iBooks; 12,3 MB)
• Benutzerhandbuch für iOS 8 für das iPad (iBooks; 15,7 MB)
• Benutzerhandbuch für iOS 8 für den iPod touch (iBooks; 11,4 MB)
• Benutzerhandbücher zu iOS 8 auf Apples Support-Seite (Englisch)
• Benutzerhandbücher von Apple (Deutsch, zu iOS 8 demnächst zu finden)